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Le Parc naturel régional des Ballons des Vosges propose une sélection de documents, visuels et vidéos sur les différents thèmes d’intervention du Parc : patrimoine, habitants, découverte, savoir faire etc.
La liste n'est pas exhaustive et sera complété au fil des prochains mois.
Type
Présentation illustrée autour des 30 ans d’actions communales en faveur d’un aménagement durable du territoire (2023)
Film court. Immersion dans le Parc naturel régional des Ballons des Vosges avec Joseph, responsable de l'environnement au Club Vosgien.
Nouvelle série de films réalisés dans le cadre des 30 ans du Parc naturel régional des Ballons des Vosges. Episode 3/5 : Développer un tourisme à dimension humaine proche de la nature
L'appel à projets pédagogiques fédérateur 2014-2016, intitulé "le Parc un espace de vie : Sports et nature à partager" s'est soldé par un bilan très positif puisque 27 projets ont été soutenus sur l'ensemble du territoire du Parc impliquant un peu plus de 3100 jeunes. Ces projets ont permis à ces jeunes de découvrir leur environnement proche par le biais de pratiques sportives de nature (VTT, course d'orientation, ski, raquette, pêche, vol libre, escalade...) et de comprendre les enjeux qui pouvaient y être liés. Une restitution et un temps de sensibilisation a eu lieu les 18 et 19 juin dernier à Gérardmer dans le cadre du trail de la vallée des Lacs. Il a été organisé par le Parc en lien avec les organisateurs du Trail.
Synthèse des projets 2014-2015
Dans le cadre de l'appel à projet pédagogique fédérateur : "le Parc, un espace de vie : sports et nature à partager". Comment appréhender et faire comprendre aux jeunes les enjeux liés aux pratiques sportives de nature ou tout simplement, comment sensibiliser à la nature par le biais du sport. Une vraie aventure humaine et collective riche de savoirs et de découvertes…"
Collège Saint Laurent de La Bresse (88)
L’objectif de ce projet a été de permettre aux collégiens d’aller à la rencontre des pratiquants sportifs et des acteurs du territoire dans le cadre de pratiques sportives de nature identifiées (course d’orientation, VTT, raquettes, randonnée…), mais également d'être sensibilisé aux richesses naturelles et comprendre l’impact de ces pratiques sur ces milieux et comment adopter un comportement respectueux envers ces milieux et les autres pratiquants…
Communauté de communes des 1000 étangs (70)
Les enfants ne connaissent pas toujours très bien leur propre espace de vie, ses richesses naturelles, ses possibilités de pratiques de sports de pleine nature. Ce projet a permis de fédérer 5 classes de cycles 3 et 2 classes de 5e autour de 2 disciplines : la course d’orientation et le VTT. Les objectifs étaient de tisser des liens, de s’approprier le territoire, de comprendre et d’agir en citoyen responsable et respectueux du cadre de vie et des autres habitants et/ou pratiquants.
Football club du Lauw (68)
Ce projet vise à ouvrir les jeunes pratiquants d’un club de foot aux cadres extérieurs du stade habituel. En effet, ils ont l’occasion et la chance de côtoyer la forêt environnante dans le cadre de leurs entrainements. En lien avec le CPIE des Hautes Vosges, ce milieu forestier a été étudié et comparé à leur terrain de foot. Il s’est agit de sensibiliser ces jeunes à la nature ainsi qu’à l’écologie afin de les rendre responsables dans leur vie de citoyen.
Commune de Gérardmer (88)
Le projet s’inscrit dans le cadre du projet éducatif de territoire et de l’Agenda 21 de la ville de Gérardmer. Il visait à réunir l’ensemble de la communauté éducative (écoles, associations, médiathèques, ludothèque…) autour d’un projet fédérateur. Le conseil municipal de jeune a travaillé plus particulièrement à l’organisation d’un trail scolaire en lien avec la station trail de Gérardmer…
Communauté de communes de la Haute Moselotte (88)
Dans le cadre de la semaine paysage 2015, un programme d’actions a été proposé aux habitants et plus particulièrement aux jeunes sur la question de la découverte de leur environnement par le biais de pratiques sportives diversifiées et la compréhension des enjeux qui y sont liés. Cette sensibilisation a intégré un travail global auprès des jeunes du collège de Cornimont-La Bresse et auprès des jeunes de 4 centres aérés.
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